英語教學(xué)那些事兒(如何培養(yǎng)學(xué)生興趣、能力和創(chuàng)新精神)

為了讓學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、思維、想象的能力和創(chuàng)新精神。江西省上饒市廣信中學(xué)開展了系列英語教研活動，旨在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

名師是學(xué)校的中堅力量和精神旗幟，更是本專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和師德風(fēng)范的最高標(biāo)準(zhǔn)。廣信中學(xué)英語教研大組名師輩出，對青年教師的快速成長具有極強的引領(lǐng)作用。這些名師不僅擁有高尚的職業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且他們也積極參與到學(xué)校的教研活動中來，帶動著其他教師一起努力。

何慶旦是江西省特級教師、江西省首批中小學(xué)學(xué)科帶頭人、江西省首批正高級教師。他曾先后獲全國外語教師園丁獎、省優(yōu)秀教師、省課改先進個人等殊榮。黃慧芬是正高級教師，省骨干教師、市勞模、市先進工作者、市首屆名師。她發(fā)表國家級、省級論文數(shù)篇，主持完成省級、市級課題。廣信中學(xué)英語教研大組的組長和帶頭人，是學(xué)校英語教育教學(xué)的代表人物，也是許多學(xué)生心中的偶像。

教研是學(xué)科的靈魂和生命線。廣信中學(xué)英語教研大組始終充滿活力、吃苦耐勞、甘于奉獻，致力于英語教育教學(xué)研究，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的教研活動。他們不僅組織各種公開課，說課，聽評課、講座等，還積極與其他部門合作，推動學(xué)校各項工作的發(fā)展。

廣信中學(xué)英語教研大組的教研活動形式多樣，有公開課，說課，聽評課、講座等。他們還積極組織各種教學(xué)競賽，如手抄報比賽、英文歌曲大賽、英語課本劇大賽等，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)，在參與中成長。同時，為從多方面培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，英語教研大組開設(shè)了特色課堂，如讀原著小說，每周閱讀一個章節(jié)，對小說情節(jié)進行分析、人物特點和心理活動梳理，以及積累一些好詞好句等，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中感受到樂趣。這些活動不僅讓學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中感受到快樂，而且還培養(yǎng)了他們的綜合語言運用能力，觀察、記憶、思維、想象的能力和創(chuàng)新精神。

為了貫徹“五育并舉”的教育方針，落實國家全人素質(zhì)教育理念，也為了實現(xiàn)英語教學(xué)交際性功能的本位回歸，并對課堂教學(xué)進行有益補充，學(xué)校英語教研大組在做好基礎(chǔ)教學(xué)的同時，積極開展社團課以及一系列形式多樣的課外活動，如“手抄報比賽”、“英文歌曲大賽”、“英語課本劇大賽”、“英語單詞百詞競賽”、“英文電影配音大賽”、“英語演講比賽”、“英語作文比賽”等。這些活動豐富多樣的學(xué)生活動幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好與專長，實現(xiàn)個性化，差異化教學(xué)，構(gòu)建學(xué)生多元化發(fā)展，豐富學(xué)生的課外生活，加深對英語這門工具性語言的情感和理解，學(xué)以致用，用以促學(xué)；內(nèi)修外濟，深學(xué)篤行。學(xué)生們精彩紛呈的各色表演、競賽激活了英語課堂教學(xué)一池春水，實現(xiàn)了讓學(xué)生“在快樂中學(xué)習(xí)，在參與中成長”的美好愿景。

(責(zé)任編輯：佚名)