小學(xué)一年級語文學(xué)習(xí)要點(diǎn)及高效復(fù)習(xí)技巧匯總

學(xué)習(xí)大綱：

• 關(guān)于小學(xué)一年級語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容
• 如何高效復(fù)習(xí)小學(xué)一年級的語文知識

一、小學(xué)一年級語文學(xué)習(xí)要點(diǎn)

一類生字是安排在田字格中的，學(xué)生需掌握寫法、讀法、音標(biāo)、詞匯組合及筆順規(guī)則。

二類字通常位于一類字的上方，并標(biāo)注了拼音。這些字的學(xué)習(xí)要求包括閱讀和音標(biāo)識別。

拓展知識

《漢語拼音方案》的特點(diǎn)如下：

• 僅使用國際通用的26個字母，不增加新字母；
• 盡量不用附加符號（僅使用了兩個附加符號）；
• 盡量避免變調(diào)；
• 采用y, w和隔音符號“'”進(jìn)行隔音；
• 使用四個雙字母zh,ch,sh,ng；
• 使用四個聲調(diào)符號表示陰平、陽平、上聲、去聲；
• 遵循拉丁字母通用的字母順序，并確定了漢語拼音字母的名稱。

增補(bǔ)規(guī)則包括：

• 第一聲：陰平或平調(diào)（ˉ），調(diào)值55（高平??）；
• 第二聲：陽平或升調(diào)（ˊ），調(diào)值35（高升??）；
• 第三聲：上聲或折調(diào)（ˇ），調(diào)值214（降升???）；
• 第四聲：去聲或降調(diào)（ˋ），調(diào)值51（全降??）。

隔音符號的使用規(guī)則包括：

• 對于以a, o, e開頭的音節(jié)，若與其他音節(jié)的界限不明確，則使用隔音符號（'）進(jìn)行隔開，例如：pi'ɑo（皮襖）；
• 對于容易混淆的兩個拼音或相同元音屬于不同詞的，則在它們之間加入標(biāo)點(diǎn)隔音符號（'），如：堤岸 dī’àn；答案 dá’àn。

大寫規(guī)則包括：

• 專有名詞的首字母、姓氏和句首字母需大寫。例如：王維 Wáng Wéi、北京奧運(yùn)會 Běijīng àoyùnhuì；我們是學(xué)生 Wǒmen shì xuéshēng。

參考資料：百度百科-拼音

二、高效復(fù)習(xí)小學(xué)一年級語文的技巧

1. 穩(wěn)固掌握拼音。正確的拼音拼讀對寫詞語的正確性至關(guān)重要，同時，一年級的重點(diǎn)在于聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的正確拼讀，應(yīng)盡可能默寫出聲母表與韻母表。二年級還需要會按順序默寫大小寫字母表。考題形式通常包括：給聲、韻母排序、看拼音寫漢字、音節(jié)連線、正確音節(jié)的勾畫等。

2. 掌握課文中要求識別的生字。考試題目多采用詞語連線或找朋友的題型。

3. 正確書寫本冊要求會寫的生字及詞語。復(fù)習(xí)時，應(yīng)重新掌握所學(xué)的生字。主要題型有：看拼音寫漢字、形近字組詞、多音字組詞、按部首寫字、換偏旁寫字等。一年級還需進(jìn)行加一加、減一減、變一變等練習(xí)，或者加一筆、減一筆變新字，改錯別字等。要求：筆畫到位、書寫規(guī)范，組詞不使用錯別字。在組詞時，需注意教會學(xué)生寫詞語而不是單個字。

4. 注意詞語的積累和應(yīng)用。考試形式主要包括補(bǔ)充詞語（成語、固定短語）、詞語連線、反義詞填空等。例如：（ ）的天氣、 （ ）地跑、熱得（ ）、ABB、AABB、ABAB、ABAC等疊詞。二年級還需注意“的”和“地”的區(qū)別。

5. 背誦本冊要求背誦的課文，在背誦的基礎(chǔ)上正確默寫字、詞、句。考試題型多為按原文填空或補(bǔ)充句子。

6. 能規(guī)范正確地寫完整的句子。即我們常說的造句，或者以“照樣子寫句子”的形式出現(xiàn)。這些用于造句的詞語或句型一般來自教材，例如：把字句和被字句的轉(zhuǎn)換、反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換等。有時也有整理句子。此外，還需練習(xí)簡單的比喻句。

(責(zé)任編輯：佚名)