知識管理對教師和學生的影響顯著，促進了教學質量提升和個人成長。

對于教師而言，知識管理促使他們更新教學方法，如翻轉課堂、合作學習等，讓課程更生動有趣。同時，共享的教育資源豐富了他們的教學內容，如使用最新的考古發現資料來增強歷史課的吸引力。參加學術交流活動能拓寬教師視野和提升專業素養，適應現代教育需求。

對學生來說，知識管理式的學習幫助構建系統化的知識體系，如學習自然科學時通過整合各學科知識形成網絡。同時，多樣化的學習方法提高學生效率，比如使用思維導圖、錯題整理工具。此外，實際應用和跨領域整合知識的活動培養了學生的實踐能力和創新思維，為未來職業發展打下基礎。

(責任編輯：佚名)